联系我时，请说是在58同城上看到的，谢谢！
本人高校教师，艺术类本硕，有丰富的教学经验。
很多家长都有这种问题，为什么孩子按时上课按时画画却还是水平没有提升？原因很简单，课程设置有问题，老师水平不达标。
很多老师和家长沟通的时候开口想象力，闭口孩子很聪明很听话，就是没有和画画相关的内容，只谈表现不谈画面。画画本身是一个格物致知观察世界的过程，在画画的初期我们不断的观察世界描摹世界，画的多了就开始对世界有了自己的认知，内心希望有自己的表达方式，而不是只关注所谓的“想象力”。人不可能想象出来自己没见过的东西，没有观察何谈想象？
再一个就是课程设置的问题，很多老师按部就班的准备课，自己画完了孩子跟着临摹一遍大家皆大欢喜，这也是有问题的。画画是格物致知的过程，不能只谈临摹，更要知道为什么这样画，为什么这样备课。比如我们经常看到的小朋友的儿童画，在儿童画期间我们主要解决的是什么问题？我觉得是“构图”“色彩”“表现”三个问题，那么如何解决构图问题？很多老师在大学时期就已经学过了，就是“平面构成”，利用平面构成的内容来解决“平衡”“对比”“渐变”“放射”等等构图，将这些概念掰开了揉碎了用小朋友能够理解的语言讲给小朋友，这才是教育与学习的意义。
较后再提一下手绘板，时代不同了，很多纯艺的学生在大学期间就会去熟悉手绘板，不再局限于纸质绘画，手绘板的发展方向各位家长可以稍微向周围艺术类的大学生打听，我就不再多说了，电脑不仅可以用来打游戏，也可以用来学习画画。
较后做一下自我推荐，本人艺术类本硕，现在高校担任艺术设计教师，时间上比较宽松想做线上美术教育，上图有我带学生获得的**奖项。
可免费试听，小班教学25-35一节课，一节课一小时。
