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适合对象1、赴德国留学、旅游、移民、出差、探亲人员； 2、有德语培训需求的德资员工或其他商务人士； 3、利用业余时间把德语作为第二学习的工作人员； 4、对德语或德语国家感兴趣的在校大、中、小学生。
学习内容开始课:初次见面；第二课:室内家具；第三课:日常饮食；第四课:业余生活；第五课:生活居家；第六课:看病；第七课:日常生活；第八课:问路；第九课:买东西，送礼物；第十课:德国语言及德国文化。
教学目标：1、听说能力：通过三分之一的德语课程，大量德语会话练习帮助学生掌握标准德语发音规则，巩固德语语音知识，加强日常会话的听说练习。2、语法能力：
各种从句包括原因条件，宾语从句，关系从句，目的从句，形容词交位，原级，比较级，，动词过去时构成, 带“Zu”不定式，第二虚拟式。3、阅读能力：
掌握1500个左右词汇（根据教材），涉及各类生活日常词汇，如旅行交通，生活起居、通过阅读日常生活句型能够理解周围环境，简单沟通交流语句。4、写作能力：
能就熟悉的题材用较为通顺的语言书写出100单词左右的短文和电邮，可以简单某一事物，表达自我观点或评论，简单描述事物或事件经过内容涉及到购物，问路。
