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我们的专注力训练康复中心是致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。
改善及干预语言迟缓康复沟通训练，发育迟缓，自闭症，多动症，专注力，情绪行为矫正，社交沟通对话，感统训练、思维训练，认知逻辑等
[品牌文化]
愿景:以专业帮助孩子健康发展成长,活出本身的传奇。
信念:质高品善、先锋动力、真挚关爱。
使命:汇合专业与科技,提供多元化的线上线下综合**服务,并透过与医疗及教育机构的深度合作,引领行业搭建全面的儿童健康管理体系,与家长携手同行,让孩子健康发展成长。
自闭症是一种广泛性发展障碍，其精神疾病特征如下，社会影响严重并广泛，缺乏沟通技能，无法正常的与人交流，行为上刻板不知变通，缺乏兴趣爱好。自闭症的典型症状是什么，包括以下几个方面。
一、社会交流障碍
自闭症患者不关注周围的所发生的事物，无法与其产生共鸣，别人所产生的情绪和感受很难体会，自己的想法也无法正确地表达出来。其存在思维认知盲区，似乎认为存在脑子里的一切事务，同样的别人脑子里也有，彼此之间似乎没有什么区别可言，但这并不意味其是没有感情可言的。
二、缺乏模仿能力
模仿一直以来是孩子学习的较重要的工具，在小的时候，孩子就是通过模仿周围的人学习说话，或者是运用更多的方式与人进行沟通，如手势，表情等方面。但是患有孤独症的小朋友并不懂得模仿，不知道如何模仿，缺乏学习与模仿的能力。
三、寡言少语
大多数患儿很少开口说话，甚至严重的终身不语。即使有的患儿会开口讲话，也不愿用嘴而宁愿用手势表达，或者只会照搬别人所说的话，无法做到自己用语言与人正常交流。患儿常常重复一些固定呆板的动作，不会觉得无趣，几乎没有什么改变，严重些甚至可能产生自残行为。
自闭症症状并不是特别明显，所以当发生在儿童身上时，致使家长不能及时的发现，所以就给小孩的的健康带来很大的隐患，可以从以下情况着手：不能接受日常习惯的变化，有时候一个人莫名其妙的笑，不易与别人混在一起玩，呆呆得坐在那，过度偏爱某些物品，喜欢旋转的东西等，甚至是一些别的方面的情况。
